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《我這樣做班主任:李鎮西30年班級管理精華》

內容簡介

《我這樣做班主任:李鎮西30年班級管理精華》主要內容包括:為什么要當班主任、做走進學生心靈的朋友、民主教育,以人為本、引導學生自我管理、童心是師愛之源、做教師的四種態度等。

目錄:

總序

第一輯 為什么要當班主任

初當班主任

培養學生平等意識的思考與實踐

青年班主任怎樣提高科研修養

班主任的甜蜜“苦差事”

教育漫筆

和孩子一起編織故事

關于“未來班”的實驗報告

第二輯 做走進學生心靈的朋友

善待孩子的第一次求助

做一個善于傾聽的朋友

師生可以而且應該成為朋友

我是孩子最信任的人嗎

近在咫尺的師生通信

淺議“早戀”

孩子,你為什么要罵老師

第三輯 民主教育,以人為本

豈能如此考評班主任?

讓管理充滿人性

新德育思考

只要民主,不要專制

也談“和學生打成一片”

質疑“三好生”

沉重的思考

第四輯 引導學生自我管理

名次與座次

我看“分數與隱私”

請尊重學生的選舉權

培養學生的自育能力

讓每個學生都成為班級管理者

開展小組競爭增強班級活力

讓班級管理更加科學、民主

第五輯 童心是師愛之源

第六輯 作教師的四種態度

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